Las funciones son integrales en el ámbito académico, convivencial y de calidad educativa para todas las sedes.

En el Ámbito de la Convivencia y Extensión Social sus funciones son las siguientes:

• Dirigir el proceso de desarrollo y apropiación del área de la Gestión Comunitaria en cuanto a la proyección comunitaria, proceso de inclusión, participación y convivencia y prevención de riesgos.
• En el área de la gestión directiva direccionar los procesos de gobierno escolar, cultura institucional, clima escolar y relaciones con el entorno.
• Velar por el buen desarrollo de las actividades académicas y orden disciplinario del plantel.
• Coordinar los turnos disciplinarios de los docentes
• Atender los casos relevantes disciplinarios de los alumnos con los respectivos registros
• Convocar y coordinar la comisión disciplinaria o comité de convivencia
• Liderar la pedagogía del manual de convivencia
• Viabilizar las excusas y permisos de los docentes con el cumplimiento de los requerimientos de la no-interferencia de las actividades académica y disciplinaria: Los docentes al ausentarse dejarán talleres a sus alumnos que garantice el desarrollo normal de las clases.
• Coordinar permanentemente el proyecto de resolución de conflictos y mejora de la disciplina institucional esto en asocio del área psicosocial
• En asocio de la comisión disciplinaria atender a los acudientes citados, de igual manera firmar las citaciones.
• En asocio con el orientador y coordinadores cubrir las horas libres realizando actividades de orientación, formación integral, actualización del conocimiento y sucesos universales.
• Dirigir el Consejo de Directores de Cursos, socializar el manual de funciones y hacer las asignaciones correspondientes
• Tutorar el área sicosocial para la ejecución de programas de gestión comunitaria: seguimiento a egresados, extensión social, servicio social estudiantil, atención a poblaciones, bienestar escolar, escuela de padres y otros.

En el Ámbito Académico sus funciones son las siguientes:

• Dirigir el proceso de desarrollo y apropiación de la gestión escolar académica en lo referido a lo curricular, la práctica pedagógica, la gestión de aula y el seguimiento académico en sinergia directiva.
• Revisar y verificar los procesos de formulación, actualización y ejecución de la malla curricular
• Coordinar el Consejo Académico y presidirlo previa delegación y las comisiones de evaluación y promoción del rendimiento escolar
• Liderar el proceso de Acompañamiento y la gestión en el aula
• Diseñar y hacer seguimiento a la aplicación de los instrumentos de registro y control de las actividades curriculares
• Velar por el buen desarrollo de las actividades académicas y orden disciplinario del plantel
• Coordinar con las respectivas comisiones los eventos especiales académicos de conferencias, foros y otros.
• Verificar el desarrollo de los talleres dejados por los docentes ausentes.
• Administrar el registro y control de clases de cada curso, al igual el registro de asistencia del personal docente.
• Coordinar los procesos de evaluación del aprendizaje.
• Hacer el acompañamiento permanente a la comisión pedagógica y la de evaluación y promoción.
• Asistir y verificar el funcionamiento del bibliobanco, medios y tecnología educativa
• Dirigir la organización del sistema de información académica: planillas de calificaciones, boletines, libros, actas.

En el Ámbito de Calidad sus funciones son las siguientes:

• Dirigir procesos de la gestión escolar directiva en lo referido al direccionamiento estratégico, horizonte institucional, gerencia estratégica; en la gestión académica todos los procesos en cooperación directiva; en la gestión administrativa lo referente al talento humano.
• Coordinar los procesos de calidad educativa referida a evaluación, capacitación, investigación educativa, indicadores, información y estadística.
• Liderar el seguimiento y verificación de la ejecución de los planes y proyectos institucionales: PMI, POI, PEI, PRAE, otros
• Coordinar los procesos de autoevaluación institucional y evaluación de desempeño.
• Organizar y manejar el sistema de información y estadística educativa con los respectivos indicadores
• Coordinar los procesos de formación docente
• Hacer el acompañamiento y seguimiento a los proyectos pedagógicos con la organización y guarda de los informes y productos
• Dinamizar el Centro de Investigación
• Asumir en encargo la dirección del plantel
• Las demás que le asigne el rector